Сынып сағаты "Алғыс айту-бұл..."

"Алғыс айту-бұл..." Сынып сағаты
Мақсаты: тұлғаның адамгершілік құндылықтарын қалыптастыру.
Міндеттері:
- Балаларды құрдастарымен сенімді қарым-қатынасқа бейімдеу, айналасындағы адамдар мен достардағы жағымды нәрселерді байқауға және бағалауға үйрету;
- Жанашырлық, жанашырлық қабілетін дамыту;
- Күнделікті өмірде мейірімді мінез-құлық пен ризашылық білдіру дағдыларын қалыптастыру.
Сынып сағатының барысы:
1. Ұйымдастыру сәті.
"Сәлем"
Мұғалім мен балалар шеңберге шығады. Мұғалім барлық ұлдар мен қыздарға әлемнің әртүрлі елдерінде қабылданған тәсілмен амандасуды ұсынады. Бұл жағдайда мұғалім елді және сәлемдесу формасын атайды. Балалар мұғалім деп аталатын әрекеттерді орындайды:
* Қазақстанда бір-біріне қол соғу әдетке айналған;
* Италияда - ыстық құшақ;
* Бразилияда-бір-бірінің иығына шапалақтау;
* Зимбабведе-арқамен ысқылайды;
* Македонияда-шынтақпен Сәлем;
* Никарагуада-бір-бірін иықпен қарсы алыңыз;
• у австралиялық аборигенов қабылданды үштік сөзі: хлопнуть в ладони, секіріп қояды, итеріп сынған хип.
Балалар бір-бірімен амандасады.
2. Мұғалімнің кіріспе сөзі.
1 наурызда Қазақстан ең жарқын және жарқын мерекелердің бірін атап өтеді. Бұл 130-дан астам ұлттар мен ұлыстар тұратын елдегі бейбіт өмір үшін аса қажетті достық, түсіністік және келісім мерекесі.
Мемлекет басшысы бұл күнді ел халқы бір-біріне және қазақтарға төзімділік пен қонақжайлылық үшін Алғыс айту күні деп жариялауды ұсынды. Бұл күн таңдалды, өйткені 1995 жылдың 1 наурызында Қазақстанда Қазақстан халқы Ассамблеясы құрылды.

Мемлекет басшысының айтуынша, "бұл күн барлық қазақстандықтардың мейірімділігінің, достығы мен махаббатының жарқын мерекесіне айналуы мүмкін".
Алғыс айту күні мерекесі ортақ тарих, барлық этностардың бір-біріне және қазақ халқына қолдауының арқасында бастан кешкен бірлескен қиындықтарды еске алу негізінде көпұлтты Қазақстанның бірлігін сақтау және дамыту мақсатында енгізілді.
Қазақстанның үлкен отбасына қазақтар, өзбектер, орыстар, украиндар, немістер, кәрістер, ұйғырлар, қырғыздар, қытайлар, еврейлер, армяндар, грузиндер және тағы басқалар кіреді. Бұл халықтардың әрқайсысы бірегей, бірақ Қазақстан аумағында бірге олар – бір тату халық.
1. Біз күн мен жарық үшін ризамыз,
Біздің жеңістеріміз көп болғаны үшін рахмет.
Қуаныш, болашаққа деген сенім үшін,
Бақыт үшін Сізге рахмет айтамыз.
Достар деп бәрін бірге айтайық,
Сізге рахмет, менде бар.
Ашық аспан, ормандар мен өрістер үшін,
Біздің жеріміз айналатын ғарыш үшін!
2. Біз бәріміз біргеміз-планетаның адамдары,
Махаббат пен бейбітшілік, күн жылы.
Өмір үшін, ауа мен су үшін рахмет,
Біз бостандығымыз үшін ризамыз!

3. Бізге мейірімді сөздер қалай керек!
Біз бұған өзіміз бірнеше рет көз жеткіздік.
Олар әрқайсымызда тұрады,
Жанның түбінде уақытқа дейін сақталады,
Сол сағатта оларды айту,
Олар басқаларға қажет болған кезде.
"Сәлем, Әлем"әні
Біздің сынып сағатымыздың тақырыбы "Алғыс айту – бұл...."бүгін біз айналамыздағы адамдарға игі істері үшін алғыс айтуды үйренеміз.
- Ал алғыс деген не?
С. и. Ожеговтың сөздігінде Алғыс - жақсы қарым-қатынас, көмек үшін алғыс деп айтылады.
Орыс тіліндегі "рахмет" деген әдемі сөзде дана мағына жатыр: мен жақсылық беремін, ар-ождан мен асыл ниетпен жақсылық сыйлаймын, амандық жасаймын, жанымның бір бөлігін жомарттықпен беремін. Адам қарым-қатынасының формуласына айналған "рахмет" сөзінде Біз үшін жасалған жақсылыққа деген көзқарасымыз, адамдар үшін жақсы адамға әрқашан жақсылық тілеуіміз көрінеді.
3. Сынып сағатының жоспарына кіріспе.
- Ал сізді кім риза деп санайды?
- Сіз қандай сөздермен алғыс білдіресіз және не үшін?
- Қалай және кім сіз рахмет?
- Ойланайық, біздің өмірімізде кімге ризамыз және не үшін?
(Анасы, әкесі, әжесі, атасы, досы, досы, күні және т.б.).)
Сонымен, біз алғысымызды "рахмет" сөзімен білдіре аламыз. Жақында, 11 қаңтарда мереке-Дүниежүзілік Рахмет күні атап өтілді.
Рахмет айтқан кезде біз нені айтамыз? Оқушылардың хабарламасы.
- Бір-бірімізге "рахмет" немесе "рахмет" сөздерін айта отырып, біз ең үлкен құндылыққа – адамға (анаға, әжеге, досқа) деген көзқарасымызды білдіреміз. Біз өзіміз үшін жасалған жақсылыққа деген көзқарасымызды көрсетеміз, осы адамға жақсылық жасалуын тілегімізді білдіреміз. Біздің әжелеріміз аналарымызға сабақ берді, аналарымыз "рахмет" және "өтінемін" - бұл адам өзінің ризашылығын, сыпайылығы мен жақсы тәрбиесін білдіретін негізгі сөздер екенін үйретеді. Бірақ "рахмет" деп айту өте маңызды ма? Психологтардың пікірінше, "рахмет" сөзі шынымен сиқырлы. Оны естігенде, адам балаларда пайда болатын эмоцияларға ұқсас, олар бастарын ақырын ұрған кезде. Ауызша ризашылықты алған адам саналы түрде оң нәтижеге бейімделеді.

4. Практикалық бөлім.
Ертегіні оқу.
Марапат.
(Үнді ертегісі.)
Бірде жолбарыс джунглиде аң аулап, тұзаққа түсті. Біргеміз, сондықтан жанынан өткен жолаушы. Көрдім оны жолбарыс давай көзжас сұрайды:
- Маған аяушылық білдіріңіз, адам! Мені тұтқындаудан құтқарды, мен сізге жомарттықпен алғыс айтамын.
Саяхатшы сыйақы алғысы келді және ол жолбарысты шұңқырдан шығарды.
Жолбарыс сыртқа шығып, сөйлейді:
- Міне, көп күн жоқ ел, қазір мен сені түсіру!
Саяхатшы қорқынышты болды.
О, жолбарыс, - деді ол, - сіз маған жақсылық үшін алғыс айтқыңыз келген сый бар ма?
- Ол, - деп жауап берді жолбарыс.
- Жақсылық үшін жамандықты төлеу қандай сый – - возразил жолаушы.
- Давай, спросим біреуді, марапат немесе жоқ.
Жақын жерде ағаш өсті. Саяхатшы мен жолбарыс ағашқа жақындап, сұрады:
- Айтыңызшы, ағаш, сізді игі іс үшін не марапаттайды?
- Зұлымдық! - деп жауап берді ағаш.
- Өзіңіз ойлаңыз: адамдар менің жапырақтарымның көлеңкесінде демалады, және ол қалай келеді, кететін уақыт, бұтақтарымды кесіп, жапырақтарды жыртып тастайды. Сондықтан олар менің қонақжайлылығым үшін жамандық төлейді.
- Ал, енді Мен сені жеймін! - жолбарыс қуанды.
- Давай, тағы біреуді спросим! – взмолился жолаушы. Олар тағы біраз өтті, қараңыз: сиыр шөл далада жайылып жүр.
- Эй, сиыр!- олар оны шақырды. - Айтыңызшы, Олар жақсылық үшін не төлейді?
- Зұлымдық! - сиыр жауап береді. Жас кезімде және көп сүт берген кезде, менің қожайыным мені қатты жақсы көрді. Менің сүтім құрғап, мені шөлге шығарды. Сонымен, олар етке тапсырады!
Жолбарыс оны тыңдап, саяхатшыға айтты:
- Ал, енді Мен сені жеймін!
- Тоқта сәл! - Адам сұрады, үшінші біреуден сұрайық. Егер ол дәл солай айтса, онда ештеңе жоқ, мені же.
Ақылды үкі дау естіді де, көмектесуге шешім қабылдады.
Әлемдегі ақылды құс ұшып кетті.
Ол бәрін естиді, бірақ сөздерге өте сараң.
Ол неғұрлым көп тыңдаса, соғұрлым аз сөйлеседі.
Әй, бұл біздің көпшілігімізге жетпейді!
Ақылды құс дауды шешіп, нақты жауап берді:
* Жақсылық ақылмен жасалуы керек.
* Жақсысыз ақыл жаман, бірақ жақсылық жақсы емес.
- Жолбарыс, құтқарушыңыздың мейірімділігі үшін тағдырға ризашылық білдіруіңіз керек.
Бұл дүниеде бәрі бірдей бола бермейтінін біліңіз, егер мүмкін болса, бір-біріңізді кешіріңіз.
- Сізге рахмет дана құс, біздің кейіпкерлеріміз қуанышпен айқайлады. Олар қатты құшақтап, бір-бірінен кешірім сұрады.
Ақылды құстың арқасында ертегі бақытты аяқталды.
Талқылау:
* Жолбарыс көмек үшін не уәде етті? (Саяхатшыға жомарттықпен рахмет.)
* Саяхатшы жолбарыстан не алғысы келді? (Ие болды.)
* Аштықтан жолбарыс саяхатшымен не істеуге шешім қабылдады? (Мен құтқарушымды жеуге бел будым.)
* Саяхатшының көмегін риясыз деп атауға бола ма? (Жоқ.)
Жақсылық үшін төлеу керек пе? Олар зұлымдық үшін не төлейді?
Мұғалім: сіз ризашылықсыз адамдарға қалай қарайсыз? Егер барлық адамдар ризашылықсыз болса, біздің өміріміз қандай болар еді?
Адамдар айтады: адамдардың ең жаманы – ризашылықсыз адам.
Жақсылықтың қадірін білмеу – тек дремучее надандық, жан, және өзі жамандық.
Рақымсыздық қорқынышты емес, өйткені ол бізге мейірімділік пен түсіністікпен қараған адамды ренжітеді, бірақ ол біздің жанымызды әлсіретеді. Ризашылық-ең нашар саңырау. Қашан забываешь рахмет айту, забываешь өз мұғалім немесе басқа қиын болды саған тірегі, кім бауырына, согрел, қолдап, жаратқан, жақсылық.

Ең бастысы-ризашылық білдіру...
Күн-оның назары үшін,
Жұлдыздар-түнде күңгірт жарық үшін,
Дос-иықтың артында және түсіну,
Әже-пештегі жылы Нан үшін.

Ең бастысы-ризашылық білдіру...
Су-толқын үшін және шомылдыру рәсімі үшін,
Тоғай-күннің зенитінде демалу үшін,
Жер - махаббат пен кешірім үшін,
Ал от-оттың жылуы үшін.

Сіз дарынды, орташа бола аласыз,
Тағы свершить, иль натворить...
Ең бастысы-өмірге ризашылық білдіру,
Ең бастысы-ризашылық білдіру.
Алғыс айту марафоны " Біз риза бола аламыз ба?»
1. Мен өскен туған жеріме рахмет айтқым келеді... (ол маған нан, үй, азық-түлік және т.б. береді).
2. Біз Елбасымызға алғыс айтқымыз келеді... (оның еңбектерінің арқасында біз дамып келе жатқан мемлекетте өмір сүріп жатырмыз, бейбітшілік пен келісімде өмір сүріп жатырмыз).
3. Біз ата-анамызға рахмет айтқымыз келеді…
4. Біз туған мектебімізге рахмет айтқымыз келеді…
5. Біз адамдарға, достарымызға рахмет айтқымыз келеді…
5. Қорытынды.
Мұғалімі:
Сіздің жылы сөздеріңізден қалай ашық және шуақты болғанын қараңыз. Басқаларға алғыс сөздерін жиі айтыңыз. Өйткені, жақсы сөздерді есту әрқашан жағымды және олар адамдарды мейірімді етеді, бірақ сіз оларды шын жүректен айтқан кезде ғана.
Мейірімділік әлемді құтқаратынын ұмытпайық, жақын адамдарыңызға, туыстарыңызға, достарыңызға және айналаңыздағы адамдарға күлкі мен алғыс сөздерін сыйлайық. Ең бастысы, әрқашан "рахмет" беріңіз!